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國中STEM跨領域教師專業發展與課程設計實踐探究:以一所臺灣東部完全中學為例:Professional Development and Curriculum Design Practice of STEM Interdisciplinary Teachers in Junior High School: A Case Study of a School in Eastern Taiwan
林成財 鄭章華 孫台育 Lin, Cheng-tsai; Chen, Chang-hua; Sun, Tai-yu;
人文社會科學研究. 教育類
18:2 2024.06[民113.06]
頁47-70
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