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師範校院特殊教育學系大五學生工作滿意、工作壓力及其因應方式之研究:Job Satisfaction, Stress and Coping Strategies Among Student-Teachers of Special Education
杞昭安 Chi, Chao-an;
特殊教育學報
11 1996.06[民85.06]
頁109-141
TCI引用統計