刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(2)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
啟發教師自我成長之授課改良--以「新聞解讀」課程為例:How to Promote a Teacher's Self-development through the Program-improving--The Case of Newspaper-reading Class
工藤節子
東吳外語學報
19 2004.03[民93.03]
頁299-323
TCI引用統計
2
プロジェクト型交流を運営する教師の成長--インタビューとKJ法による分析から:營運計畫型交流之教師的成長--以訪談及KJ法為基礎之分析、Professional Growth of the Teacher Managing Project-based Educational Exchange Activity: Through the Interviews and Analysis of KJ Method
工藤節子 Kudo, Setsuko;
台灣日語教育學報
36 2021.06[民110.06]
頁28-55