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題 名:
教師的課程理論化:從詩性智慧到A/r/t:An Alternative Approach to the Curriculum Theorizing of Teachers
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- 書刊名:
- 卷 期:
40:1/2 2012[民101]
- 頁 次:
頁15-30
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁73-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
211 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁71-87
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
77 2012.01[民101.01]
- 頁 次:
頁158-181