刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解:以〈尋訪馬偕足跡〉為例:Using Reality Games in Off-campus Teaching to Deepen Students' Engaged Learning and Understanding: The Case of "Inquiring after Mackay's Footprints"
陳麗華 葉韋伶 林月梅 鄭詔月 范惠美 Chen, Li-hua; Yeh, Wei-ling; Lin, Yueh-mei; Cheng, Chao-yueh; Fan, Hui-mei;
教育研究集刊
67:1 2021.03[民110.03]
頁65-106
TCI引用統計