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- 卷 期:
28:2 民89.冬
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頁35-62
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題 名:
課程內容「階級意識型態」研究架構與可能主題之探討:The Argument of Class-Ideologies in the Curriculum: Frame and Themes
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁361-389
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題 名:
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題 名:
學校課程知識--階級再製的隱形篩網?:The Knowledge of School Curriculum--The Hidden Screen of Class Reproduction?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 2012.06[民101.06]
- 頁 次:
頁1-37
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題 名:
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題 名:
社會階級與家長參與:一個香港的個案研究:Social Class and Parental Involvement: A Case Study in Hong Kong
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁41-81
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題 名:
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題 名:
英格蘭A-level課程與考試改革之探討:A Study on Reform of England A-level Curriculum and Examination
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2015.08[民104.08]
- 頁 次:
頁15-38
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:4 民95.12
- 頁 次:
頁29-61
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
67 2016.10[民105.10]
- 頁 次:
頁10-12
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
38:2 2020.05[民109.05]
- 頁 次:
頁67-82
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁41-79