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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁69-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民88.06
- 頁 次:
頁75-102
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:3 1999.09[民88.09]
- 頁 次:
頁255-280
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題 名:
Unifying Distance Learning Resources: The Metadata Approach:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁60-76
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題 名:
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題 名:
德國寓言教學初探--哲學詮釋學觀:Teaching German Fables by the Hermeneutic Approach
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2002.03[民91.03]
- 頁 次:
頁159+161-170
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 1997.06[民86.06]
- 頁 次:
頁左49-59
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
191 1996.06[民85.06]
- 頁 次:
頁2-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁75-102
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題 名:
中學生解釋風格量表之編製及其效度研究:The Construct of the Explanatory Style Inventory
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23 2002.06[民91.06]
- 頁 次:
頁131-162
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁1-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁129-161
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:6 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁104-115
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:1=303 1994.10[民83.10]
- 頁 次:
頁31-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28:1 民94.03
- 頁 次:
頁161-183
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題 名:
資訊管理課程中學生學習之釋意歷程--非同步線上討論機制的使用:Sense-making in Learning MIS Course--Using Asynchronous Forum
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:2 民94.10
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
50:2 民94.10
- 頁 次:
頁55-84
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題 名:
臺灣課程美學研究之現況與未來趨勢:The Present and Future of Research on Curriculum Aesthetics in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:1/2 2012[民101]
- 頁 次:
頁45-66
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題 名:
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題 名:
課程綱要與教科書的差距--問題與成因:The Gap between Textbooks and Curriculum Guideline: Problems and Factors
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:3 2013.07[民102.07]
- 頁 次:
頁31-58
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:4 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁395-422
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:4 2014.10[民103.10]
- 頁 次:
頁173-205