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害怕被嘲笑對國中生迎接挑戰傾向的影響:智力自我理論的調節效果:The Influence of the Fear of Being Laughed at on Challenge-Confronting Tendencies among Junior High School Students: The Moderating Effect of Self-Theories of Intelligence
劉政宏 李依齡 李維光 黃博聖 Liu, Cheng-hong; Lee, Yi-ling; Lee, Wei-kuang; Huang, Po-sheng;
教育心理學報
44:3 2013.03[民102.03]
頁691-711
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