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運用任務型教學模式輔助寫作課程之個案研究:Integrating a Task-Based Module to the EFL Writing Course--A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:4 2013.10[民102.10]
- 頁 次:
頁97-112
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2006專刊2 民95
- 頁 次:
頁51-69
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁266-285
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2014:1=16 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁22-33
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題 名:
「數位驅動學習」模式與內涵:The Mode & Connotation of Digital Driven Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2019.05[民108.05]
- 頁 次:
頁25-51
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁105-126
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題 名:
從教科書建置國中學術詞彙表:Compiling a List of Middle School Academic Vocabulary from Textbooks
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15:2 2022.08[民111.08]
- 頁 次:
頁77-111
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題 名: