查詢結果
檢索結果筆數(6)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19(教育類) 民93.11
- 頁 次:
頁41-59
-
-
題 名:
詩性陰性書寫對課程實踐的啟示:The Enlightenment of Poetic Feminine Writing on Curriculum Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 民95.10
- 頁 次:
頁51-65
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:4 2009.08[民98.08]
- 頁 次:
頁19-26
-
-
題 名:
課程語言之探析:從分析語言到詩性智慧的意義:Probes of Curricular Language: From Linguistic Analysis to Mythopoetic Meaning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 民93.01
- 頁 次:
頁109-121+183
-
題 名:
-
- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
159 2009.04[民98.04]
- 頁 次:
頁65-72
-
-
題 名:
詩性智慧及其對課程研究的啟示:Poetic Wisdom: Implications for Curriculum Research
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:3 2007.07[民96.07]
- 頁 次:
頁1-16
-
題 名: