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運用《西遊記》進行人際「衝突與挫折」情緒智能教學個案研究:Case Study of Emotional Quotient Teaching on "Conflict and Frustration in Interpersonal Relationships" with the Use of Journey to the West
陳秋虹 Chen, Cuiu-hung;
教育研究學報
43:2 2009.10[民98.10]
頁107-130
TCI引用統計