查詢結果
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題 名:
How to Teach English Writing Metacognitively in Taiwan EFL Classroom:將「後設認知理論」應用於英文寫作課
- 作 者:
- 書刊名:
Spectrum: NCUE Studies in Language, Literature, Translation, and Interpretation
- 卷 期:
2 2008.01[民97.01]
- 頁 次:
頁121-141
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2017.05[民106.05]
- 頁 次:
頁63-91
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題 名:
同儕評量在科技大學英文寫作之應用:Impact of Peer Evaluation on Sophomore English Writing
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁77-106
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題 名: