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虛擬實境應用於教學對臺灣學生情意及技能成效影響之後設分析:A Meta-Analysis of Applying Virtual Reality in Teaching on Taiwan Students' Affective and Skill Outcomes
廖遠光 Liao, Yuen-kuang;
教育傳播與科技研究
131 2023.04[民112.04]
頁33-62
TCI引用統計