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檢索結果筆數(28)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:3 1998.07[民87.07]
- 頁 次:
頁417-426
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題 名:
Implementing Learning Contracts: A Metacognitive Approach:契約學習:一種後設認知策略的運用
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁177-189
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁209-230
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁30-33
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題 名:
讓孩子做自己的主人--契約學習的理論與實務:Theory and Practice on Contract Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 2001.11[民90.11]
- 頁 次:
頁195-209
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:4=561 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁47-56
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:2=310 1995.12[民84.12]
- 頁 次:
頁31-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
29 1996.01[民85.01]
- 頁 次:
頁33-39
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題 名:
Applying Government and Binding Theory to EFL Teaching in Class:「管轄約束理論」於EFL課堂教學之應用
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26:2 1993.08[民82.08]
- 頁 次:
頁455-471
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 1992.03[民81.03]
- 頁 次:
頁40-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:5=203 1993.05[民82.05]
- 頁 次:
頁45-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:3 民94.07
- 頁 次:
頁105-119
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題 名:
個別差異在教育上之探討與應用:A Study of Individual Differences Discussed & Applied in Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 民90.10
- 頁 次:
頁77-107
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33 1989.09[民78.09]
- 頁 次:
頁53-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2012.04[民101.04]
- 頁 次:
頁1-22
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
443 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁54-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:2 2015.09[民104.09]
- 頁 次:
頁289-304
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
160 2014.04[民103.04]
- 頁 次:
頁27-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:4 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁167-196