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協同教學及實作工作坊併行授課之跨領域課程學習成效:An Investigation in Cross-disciplinary Learning Effectiveness Based upon Collaborative Teaching and Workshop
涂卉 黃錦華 Tu, Hui; Huang, Chin-hua;
設計學研究
25:1 2022.07[民111.07]
頁77-103
TCI引用統計