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理性的判斷與感性的度量--從模糊統計的角度來探討試題難度:Sense and Sensitivity: The Analysis of Item Difficulty from the Perspective of Fuzzy Logic
謝名娟 吳柏林 Hsieh, Ming-chuan; Wu, Berlin;
教育與心理研究
36:4 2013.12[民102.12]
頁79-102
TCI引用統計