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題 名:
建構主義對教學設計的意義:Implication of Constructivistic Paradigm on the Practice of Instructional Design
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 1996.04[民85.04]
- 頁 次:
頁3-12
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題 名:
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題 名:
教學科技的觀念與議題:A Dialogue with William Winn on the Issues of Instructional Technology
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
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題 名:
網路教學於學校教育之應用:The Application of Web-Based Instruction in Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:4 1999.10[民88.10]
- 頁 次:
頁61-76+148
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52-54 民89.12
- 頁 次:
頁3-10
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
特刊 民90.12
- 頁 次:
頁95-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁68-84
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
107 2002.12[民91.12]
- 頁 次:
頁55-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
116 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁5-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
116 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁31-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35:4=208 1994.02[民83.02]
- 頁 次:
頁1-15
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1992.06[民81.06]
- 頁 次:
頁327-338
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 1992.04[民81.04]
- 頁 次:
頁9-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 民93.04
- 頁 次:
頁357-372
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
167 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁36-46
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題 名:
發展同步遠距教學之執行策略與應用研究:A Study of Instructional Approaches on Real-time Distance Leaning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁167-174
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
102 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁2-18
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題 名:
從CAI到MOOC--臺灣數位學習的回顧與前瞻:From CAI to MOOC: Retrospect and Prospect of E-Learning in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁64-74
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題 名:
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題 名:
科技在教與學上所扮演的角色及其影響:The Role of Technology and Its Impact on the Framework of Teaching and Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2014.05[民103.05]
- 頁 次:
頁75-81
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題 名: