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- 題 名:
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- 卷 期:
9:3 2001.09[民90.09]
- 頁 次:
頁235-252
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
Proceedings of the National Science Council : Part D, Mathematics, Science, and Technology Education
- 卷 期:
10:3 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁115-125
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:4 2001.10[民90.10]
- 頁 次:
頁59-75+168
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
47:2 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁83-103
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24(下) 民95.03
- 頁 次:
頁471-494
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:1 民92.06
- 頁 次:
頁195-204
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
115 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁47-76
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1=574 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁8-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
84 2008.06[民97.06]
- 頁 次:
頁78-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁17-23
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題 名:
STS教學模組之開發設計與研究『保養聖品--乳霜』:Designing and Teaching of STS Module--“Cream”
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
287 民95.04
- 頁 次:
頁38-48
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題 名:
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題 名:
新/心教育的追尋--以諾基亞CQ工程為例:IN Search of Creativity/Caring Education: The Example of Nokia CQ Project
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 民94.12
- 頁 次:
頁143-180
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:2 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁101-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 民93.03
- 頁 次:
頁1-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31:1 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁113-144
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16(下) 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁31-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2001.06[民90.06]
- 頁 次:
頁29-48
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
99 2024.03[民113.03]
- 頁 次:
頁56-66
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20:1 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁29-66
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
24 2021.05[民110.05]
- 頁 次:
頁97-124