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題 名:
一個新的學習典範:觀點轉化學習理論:A New Learning Paradigm: Theory of Perspective Transformation Learning
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁1-31
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題 名:
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題 名:
瞭解組織中的學習--臺灣的一個個案研究:Understanding Learning in Organizations: A Case Study in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁289-320
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
57 2000.09[民89.09]
- 頁 次:
頁44-50
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題 名:
鷹架教學與成人學習析論:Analysing the Scaffolding Instruction in Teaching Adult
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁109-144
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁15-55
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
23:2 2009.12[民98.12]
- 頁 次:
頁29-50
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2010.04[民99.04]
- 頁 次:
頁81-96
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2010.05[民99.05]
- 頁 次:
頁95-133
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2005.02[民94.02]
- 頁 次:
頁115-116
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
32 民95.08
- 頁 次:
頁51-63
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題 名:
教育訓練的內涵與技法:以個案教學法為例:The Connotation and Method of Educational Training
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
142 2012.05.01[民101.05.01]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)21
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
35 2016.11[民105.11]
- 頁 次:
頁52-55
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
248 2018.11[民107.11]
- 頁 次:
頁(2)1-(2)26
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:5 2024.05[民113.05]
- 頁 次:
頁108-111