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香港幼稚園活動區中師幼互動的個案研究:Teacher-Child Interactions in Learning Areas: A Case Study of Two Hong Kong Kindergartens
向亞玲 鄭佩華 Xiang, Ya-ling; Cheng, Doris Pui-wah;
香港幼兒學報
10:2 2011.12[民100.12]
頁7-15
TCI引用統計