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專業服務學習教學模式對營養系學生學習表現之影響:Effects of Professional Service Learning Teaching Model on Learning Performance of Nutrition-majored Students
謝淯晴 翁瑤棽 Xie, Yu-qing; Weng, Yao-lin;
教學實踐研究
1:4 2021.12[民110.12]
頁89-116
TCI引用統計