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Is Web 2.0 Pedagogy Sustainable and Equitable? The Example of Livemocha for Teaching English as an International Language in Taiwan:Web 2.0教學法是否具備適用性及持久性?
卓淑美 Chwo, Gloria Shu Mei;
弘光人文社會學報
20 2017.06[民106.06]
頁275-299
TCI引用統計