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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2000.03[民89.03]
- 頁 次:
頁259-286
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題 名:
協同行動研究--以班級經營之常規改善為例:Using Collaborative Action Research to Improve Classroom Discipline
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁89-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
20 2004.06[民93.06]
- 頁 次:
頁9-11
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題 名:
提升教師想像力教育動力之研究:A study of the Motivation for Advancing the Education of teachers’ Imagination
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁79-94
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:1 2005.03[民94.03]
- 頁 次:
頁63-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2007.04[民96.04]
- 頁 次:
頁1-24
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 民95.07
- 頁 次:
頁111-145
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題 名:
問題本位學習之設計與實施研究:The Design and Implementation of Problem-Based Learning in a Fifth-Grade Classroom
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 2007.03[民96.03]
- 頁 次:
頁91-114
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題 名: