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「結構式反思實踐」督導對臨床心理碩士生反思能力之訓練效果:The Training Effect of Structured Reflective Practice Supervision on the Reflective Competence of Master's Clinical Psychology Students
徐儷瑜 Shyu, Li-yu;
教育與心理研究
46:2 2023.06[民112.06]
頁69-93
TCI引用統計