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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1999.01[民88.01]
- 頁 次:
頁69-97
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1999.06[民88.06]
- 頁 次:
頁109-133
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2000.06[民89.06]
- 頁 次:
頁183-225
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題 名:
瞭解組織中的學習--臺灣的一個個案研究:Understanding Learning in Organizations: A Case Study in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 1997.09[民86.09]
- 頁 次:
頁289-320
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題 名:
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題 名:
一所體制內小學進行課程改革實驗的歷程:一個個案研究:The Curriculum Refrom Process of a Public Elementary School: A Case Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁1-17
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題 名:
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題 名:
師生教學互動中的性別差異--國小班級多重個案研究:Gender Differences in Teacher-Pupil Teaching Interactions
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 1998.03[民87.03]
- 頁 次:
頁201-224
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁217-244
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2003.03[民92.03]
- 頁 次:
頁163-200
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題 名:
學校本位課程發展之個案研究:A Case Study of School-Based Curriculum Evelopment
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2002.01[民91.01]
- 頁 次:
頁171-198
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題 名:
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題 名:
英國教師課程評鑑之個案研究:A Case Study of Teacher's Curriculum Evaluation in England
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
21 民94.08
- 頁 次:
頁99-118
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁35-53
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
42 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁4-16
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題 名:
Extensive Reading with an Authentic Text: A Case Study:廣泛閱讀英文小說之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:1 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁57-83
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
263 2016.03[民105.03]
- 頁 次:
頁32-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
3 2015.07[民104.07]
- 頁 次:
頁77-94
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁113-136
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
96 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁2-21
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:2 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁19-32
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 民92.12
- 頁 次:
頁351-372
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14:2 2022.04[民111.04]
- 頁 次:
頁1-27