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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁55-68
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4 2002.10[民91.10]
- 頁 次:
頁227-245
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁131-140
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題 名:
融合多元文化教育之班級經營策略:The Strategy for Multicultural Education in Classroom Management
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 2004.03[民93.03]
- 頁 次:
頁141-149
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2015.06[民104.06]
- 頁 次:
頁61-73
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題 名:
問題本位學習及其在教學上的應用:Problem-Based Learning and Its Application in Instruction and Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁27-44
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題 名:
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題 名:
以認知學派之學習理論為基礎的教育理念:The Educational Ideas Based on Learning Theories for Cognitivism
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10 2011.06[民100.06]
- 頁 次:
頁237-246
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁121-126
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁141-172
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2005.05[民94.05]
- 頁 次:
頁161-189
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2005.05[民94.05]
- 頁 次:
頁293-303
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2005.05[民94.05]
- 頁 次:
頁321-329
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6 2005.05[民94.05]
- 頁 次:
頁401-422
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁113-133
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
13 2017.06[民106.06]
- 頁 次:
頁265-292
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2007.05[民96.05]
- 頁 次:
頁1-36
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
14 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁159-214
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- 題 名:
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- 書刊名:
- 卷 期:
14 2019.06[民108.06]
- 頁 次:
頁103-133