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Some Methodological Issues in Cross-National Educational Research--Quality and Equity in Student Achievement:跨國教育研究中一些方法上的問題:學生學習表現的優與均
羅伯特‧豪瑟 黃敏雄 羅伯特˙豪瑟 Hauser, Robert M.; Hauser, Robert M.;
歐美研究
43:4 2013.12[民102.12]
頁709-752
TCI引用統計