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階級化親職場域與教養益品追求--高雄市某國小學童安親班的個案研究:Socioeconomic Status, Parenting, and Childrearing Strategy: A Case Study of Elementary School Student Tutoring Center in Kaohsiung
藍於琛 陳開宣 朱湘寧 Lan, Jesse Yu-chen; Chen, Kai-syuan; Chu, Rebecca Hsiang-ning;
政策與人力管理
13:2 2022.12[民111.12]
頁41-79
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