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檢索結果筆數(4)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁31-53
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題 名:
Using Grounded Theory to Redefine the Role of Teacher and Student in the E-learning Environment:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:2 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁1-32
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題 名:
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題 名:
虛擬工作群組發展過程之研究:A Study of Virtual Group Development in e-Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:2 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁81-101
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題 名:
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題 名:
虛擬群組學習行為之群組認同感探討:An Study of Group Identity in Computer Supported Co-operative Learning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2005.01[民94.01]
- 頁 次:
頁243-270
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題 名: