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數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用:Investigation and Application of E-Learning Content Design Principles in the Affective Domain
徐新逸 楊德思 Shyu, Hsin-yih; Yang, Teh-hsi;
教學科技與媒體
74 民94.12
頁80-100
TCI引用統計