刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
教育工作者與邊緣青少年的相遇:互動分析及教師的反身之知:Where Educators Meet Marginalized Adolescents: Analysis of Interactions and Reflexive Knowing of Teachers
顧瑜君 吳明鴻 Ku, Yu-chun; Wu, Ming-hung;
臺灣教育社會學研究
19:2 2019.12[民108.12]
頁47-85
TCI引用統計