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磨課師融入課程學生自主學習之行動研究:逢甲大學財政學課程融入磨課師之案例:An Action Research on MOOCs Blended and Self-Regulated Learning: The Case of Public Finance Course MOOCs Blended Learning at Feng Chia University
郭廸賢 陳羿熏 彭舒唯 Guo, Dyi-shyan; Chen, Yi-hsun; Peng, Shu-wei;
習慣領域期刊
10:2 2019.09[民108.09]
頁53-72
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