查詢結果
檢索結果筆數(11)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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題 名:
協同行動研究--以班級經營之常規改善為例:Using Collaborative Action Research to Improve Classroom Discipline
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
48:1 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁89-109
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題 名:
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題 名:
「山坡地規劃與開發」教學之檢討與改進:The Improve of Teaching in the Slope Land Planning
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
22 民88.06
- 頁 次:
頁205-213
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
39:1 2013.02[民102.02]
- 頁 次:
頁97-116
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7:1 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁23-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2009.01[民98.01]
- 頁 次:
頁99-124
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:1 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁179-208
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題 名:
如何營造圓融的師生關係:How to Establish Good Teacher-Student Relationships
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 民89.06
- 頁 次:
頁275-280
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁81-122
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
15 2009.06[民98.06]
- 頁 次:
頁121-142
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
330 2021.10[民110.10]
- 頁 次:
頁83-95
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題 名:
臺灣差異化教學研究之文獻分析:Analysis of Differentiated Instruction of Literature in Taiwan
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:2=81 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名: