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技術型高中學生之學習動機、學習態度及學習滿意度之研究:以烘焙丙級證照為例:A Study of the Relationships among Learning Motivation, Learning Attitude and Learning Satisfaction of Vocational High School Students: Baking C-Class Certificates as Example
林季佳 邱紹一 Lin, Chi-chia; Chiu, Shao-i;
育達科大學報
50 2022.06[民111.06]
頁159-184
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