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從賽局理論觀點看個案分組討論對學習表現之影響:以二技在職專班大學生為例:The Impacts of Case Study on Part-Time College Students' Learning Performance: A Game Theory Perspective
呂宗翰 辛沛翰 蔡憲唐 姜昱伊 Lu, Chung-han; Hsin, Pei-han; Tsai, Hsien-tang; Chiang, Yu-yi;
課程與教學
11:4 2008.10[民97.10]
頁163-186
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