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檢索結果筆數(21)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2001.12[民90.12]
- 頁 次:
頁25-45
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁225-235
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題 名:
教育家滿足孩子需求信念之教保應用:The Implementation of the Belief of "Satisfy Children's Needs"
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
14 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁55-90
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題 名:
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題 名:
模糊統計在試題難度上的應用:Applying of Fuzzy Statistics in Item Difficulty
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:2 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁207-228
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題 名:
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題 名:
不同方法設定英文科決斷分數之實務性研究:The Comparison of Two Standard Setting Methods on an English Test
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
60:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁519-544
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
44:4 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁793-811
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:3 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁119-149
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:4 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁79-102
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題 名:
運用客觀結構式教學測驗評估臨床教師訓練成效:Using Objective Structured Teaching Evaluation for Faculty Training
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2014.11[民103.11]
- 頁 次:
頁31-54
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題 名:
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題 名:
A New Approach on Standard Setting with Fuzzy Statistical Analysis:模糊統計在標準設定上的應用
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19(下) 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁1-11
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁15-34
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31/32 2017.12[民106.12]
- 頁 次:
頁75-93
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題 名:
運用知識地圖於數位學習教材設計之研究:A Study of Applying Knowledge Maps to Instructional Material Design of E-learning
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2009.01[民98.01]
- 頁 次:
頁163-180
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:1 2019.04[民108.04]
- 頁 次:
頁25-43
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題 名:
自動化校長即席演講評分系統建置之初探:A Prelimary Study for Automatic Scoring System in Oral Presentation
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65:2 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁125-149
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:1 2011.03[民100.03]
- 頁 次:
頁1-32
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
36:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁87-112
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
45:1 2013.09[民102.09]
- 頁 次:
頁1-16+18
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17:2 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁177-190
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題 名:
臺灣差異化教學研究之文獻分析:Analysis of Differentiated Instruction of Literature in Taiwan
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:2=81 2022.10[民111.10]
- 頁 次:
頁1-13
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題 名: