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問題導向學習法(PBL)之教學活動設計與實踐:以地理視野--南方區域為例:The Design and Practice of PBL (Problem-Based Learning) Tasks: The Case of Geographic Perspectives (the Southern Region)
孫細 洪偉豪 Sun, Shi; Horng, Woei-haur;
地理研究
75 2022.05[民111.05]
頁81-110
TCI引用統計