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「遠距教學」在教學應用價值上之虛實辯證研究:以「即時群播」教學類型為例:The Dialectic Study of 'Distance Learning' Used in Instruction: To Take an Example of 'Real-time Broadcasting'
姜得勝 Chiang, Ter-sheng;
嘉義師院學報
13 1999.11[民88.11]
頁77-100
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