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資訊科技結合後設認知策略融入國小桌球教學之成效研究:A Study of Integrating Metacognitive Strategy and Information Technology into Physical Education on the Learning Effectiveness of Table Tennis Skills
洪祥偉 陳五洲 Hung, Shiang-wei; Chen, Wu-chou;
教育傳播與科技研究
119 2018.12[民107.12]
頁33-45
TCI引用統計