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1
De la Motivation à L'autonomie: Étude du Dispositif en Ligne 7 Jours sur la Planète:From Motivation to Autonomy: Study of the Device on Line 7 Jours sur la Planète、從學習動機至自主學習:以7 jours sur la planète線上學習網站為例
黃彬茹 Hwang, Bin-ru;
語文與國際研究
6 2009.12[民98.12]
頁45-66
TCI引用統計
2
從歐盟語言評量機制探討學生學習困難與學習成效:A CEFR-based Study: Exploring French Learner's Learning Difficulties and Learning Outcome、L'enseignement du Français Face au Dispositif D'évaluation CECR: Difficultés et Résultats D'apprentissage
黃彬茹 Hwang, Michèle Bin-ru;
淡江外語論叢
37 2022.06[民111.06]
頁30-47
3
La Continuité Pédagogique en Temps D'épidémie: Un Nouveau Défi Avec les Outils Numériques:疫情之下的教學銜接:數位工具應用之新挑戰、Educational Continuity in Times of Epidemic: A New Challenge with Digital Tools
外國語文研究
34 2021.12[民110.12]
頁1-30