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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24:3 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁133-158
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16:1 2013.01[民102.01]
- 頁 次:
頁1-33
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題 名:
Foes or Friends: Negotiating the Advisor-Advisee Relationship:是敵是友:指導教授與學生間的關係斡旋
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:3 2016.秋[民105.秋]
- 頁 次:
頁41-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
4:2 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁83-95
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題 名:
More Than the Sum of Its Parts: Case Studies of Two Good Langauge Learners:整體大於部分之和:兩位語言學習好手之個案研究
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民95.06
- 頁 次:
頁217-243
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題 名:
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題 名:
探索數學規律實作評量舉例:Examples on Finding Patterns in Math Performance Assessment Problems
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
343 2011.10[民100.10]
- 頁 次:
頁30-49
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題 名: