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國中課室素養導向標準本位評量的設計與應用:以英語科閱讀為例:Development and Implementation of a Standardized Junior High School Classroom Literacy Assessment: English Reading Comprehension as an Example
曾芬蘭 鍾長宏 陳世玉 張銘秋 Tseng, Fen-lan; Chung, Chang-hung; Chen, Shih-yu; Chang, Ming-chiu;
教育科學研究期刊
63:4 2018.12[民107.12]
頁119-155
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