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1
非資訊領域學生問題導向運算思維學習成效之縱貫性研究:Longitudinal Study on the Learning Performance of Problem-based Computational Thinking for Students in Non-information Field
葉國良 蔡逸舟 鍾大定 張明文 江宗澔 戴建耘 Yeh, Kuo-liang; Tsai, Yi-chou; Chung, Ta-ting; Chang, Ming-wen; Chiang, Chung-hao; Dai, Chien-yun;
耕莘學報
校慶特刊 2021.10[民110.10]
頁10-17
TCI引用統計
2
運用放聲思考法提升非資訊領域學生程式設計跨域思維與實作學習遷移成效之探討:The Study of Applying the Thinking Aloud Approach to Improve Learning Transfer Effectiveness on Interdisciplinary Thinking and Implementation of Programming for the Non-computer Science Students
張明文 葉國良 何萬良 蔡逸舟 許福元 戴建耘 Chang, Min-wen; Yeh, Kuo-liang; Ho, Wan-liang; Tsai, Yi-chou; Hsu, Fu-yuan; Dai, Chien-yun;
臺灣教育研究期刊
3:4 2022.07[民111.07]
頁219-244