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應用擴增實境於數學教材之學習成效研究--以十以內數字加減法為例:Study on the Learning Effectiveness of Applying Augmented Reality to Mathematics in Elementary Schools--Take the Digital Addition and Subtraction as an Example
許一珍 鄭竹君 Hsu, Yi-chen; Cheng, Chu-chun;
教育科技與學習
6:2 2018.07[民107.07]
頁73-98
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