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多媒體註解轉助低閱讀能力學生線上閱讀理解之成效研究:Study on the Effects of Using Multimedia Annotations to Assist On-Line Reading Comprehension for Students with Low Reading Abilities
王詩妮 吳東光 孟瑛如 Wang, Shih-ni; Wu, Tung-kuang; Meng, Ying-ru;
人文社會學報. 國立臺灣科技大學
10:4 2014.12[民103.12]
頁333-352
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