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戰技對刺課程以Mosston命令式教學介入軍校生對學習動機與學習滿意、技能學習認知之學習成效差異分析:Evaluation of Mosston Spectrum Teaching Method on Cadets' Learning Experience and Learning Achievement of Bayonet Martial Art on Battle Course
王儀旭 周智泰 林裕量 Wang, Yi-hsu; Chou, Chi-tai; Lin, Yu-liang;
國防大學通識教育學報
2 2012.06[民101.06]
頁141-152
TCI引用統計