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檢索結果筆數(5)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
55:3=572 2004.05[民93.05]
- 頁 次:
頁27-35
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題 名:
Foes or Friends: Negotiating the Advisor-Advisee Relationship:是敵是友:指導教授與學生間的關係斡旋
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:3 2016.秋[民105.秋]
- 頁 次:
頁41-60
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題 名:
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題 名:
A Review of Rosenblatt's Transactional Theory:評論蘿森布蕾特之閱讀交互理論
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5 民95.10
- 頁 次:
頁97-109
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題 名:
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題 名:
More Than the Sum of Its Parts: Case Studies of Two Good Langauge Learners:整體大於部分之和:兩位語言學習好手之個案研究
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 民95.06
- 頁 次:
頁217-243
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 民95.07
- 頁 次:
頁219-243