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利用線上影音課程對國小英語學習低成就學生進行補救教學之研究--「混成增強策略」之實施與成效:A Study on the Use of on-line Video Course as Remedial Instruction for Low-achievers of English Learning at Elementary School--The Application and Effectiveness of "Blended Reinforcement Strategy"
李鴻亮 廖惠君 Lee, Hung-liang; Liao, Huei-chun;
教學科技與媒體
89 2009.09[民98.09]
頁20-38
TCI引用統計