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融入Sfard學理的動態電腦設計活動以進行解二元一次聯立方程式之補救教學研究:Infusing Sfard' Theory to Design Dynamic Computer Activities for Assisting Remedial Students in Solving Simultaneous Linear Equations
謝哲仁 何政謀 Hsieh, Che-jen; Ho, Chin-mo;
南大學報. 數理與科學類
39:2 民94.10
頁35-54
TCI引用統計