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- 卷 期:
189 民94.12
- 頁 次:
頁20-24
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- 卷 期:
189 民94.12
- 頁 次:
頁25-26
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- 作 者:
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- 卷 期:
189 民94.12
- 頁 次:
頁27-31
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- 作 者:
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- 卷 期:
189 民94.12
- 頁 次:
頁32-34
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁57-89
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- 題 名:
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- 卷 期:
18 民94.06
- 頁 次:
頁179-207
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題 名:
資訊素養教學評量之探討:A Study of Evaluation on the Instruction of Information Literacy
- 作 者:
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- 卷 期:
9:1 民94.03
- 頁 次:
頁49-67
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題 名:
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題 名:
以最大測驗訊息量決定通過分數之研究:Study of the Standard Setting by the Maximum Test Information
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:2 民94.12
- 頁 次:
頁149-175
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1 民94.04
- 頁 次:
頁245-270
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題 名:
希望理論、測量及教育上的應用:Hope Theory, Measurements, and Applications to Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:4 民94.08
- 頁 次:
頁112-123
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
162 民94.10
- 頁 次:
頁87-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
65 民94.08
- 頁 次:
頁87-95
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
161 民94.07
- 頁 次:
頁99-107
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 民94.08
- 頁 次:
頁35-45
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
132 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁134-141
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2:1 民94.06
- 頁 次:
頁14-26
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
18 民94.12
- 頁 次:
頁25-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
33:2 民94.06
- 頁 次:
頁78-93
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題 名:
學校對立性反抗性行為兒童的評量與介入:Psychological Assessment and School Intervention of Oppositional Defiant Behavior
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:2 民94.12
- 頁 次:
頁52-60
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題 名:
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題 名:
臺灣學生學習成就資料庫建置的設計思考:Constructing the System of Educational Statistics in Taiwan
- 作 者:
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- 卷 期:
22:2 2005.04[民94.04]
- 頁 次:
頁16-25
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